Структура и органы управления образовательной организацией

Вид управления (традиционный, перспективный, инновационный) традиционный.

Вид организационной структуры управления общеобразовательным учреждением (линейная, линейно-функциональная, дивизиональная, проектная, матричная)линейно-функциональная.

Перечень структурных подразделений общеобразовательного учреждения (филиалы, центры, кафедры и т.д.) нет.

Функции управления (перечислить) организационно-исполнительская, информационно-аналитическая, контрольно-диагностическая, регулятивно-коррекционная, мотивационно-целевая, планово-педагогическая.

Перечень органов управления в системе управления общеобразовательным учреждением общее собрание работников Учреждения, Педагогический совет Учреждения, общешкольный родительский комитет, руководительУчреждения.

Уровни управляющей системы:

1. административно-управленческий;

2. коллективно-коллегиальный.

Преобладающий стиль руководства (принудительный, авторитетный, объединяющий, демократический, опережающий, методический и другие) демократический.

Положение о совете трудового коллектива (откроется в новом окне)

Положение о педагогическом совете (откроется в новом окне)

Положение о родительском комитете (откроется в новом окне)